發一崇德聖訓(妙訓:同舟共濟圖)

日期: 民國八十九(2000)年七月八日、九日
主題: 妙訓：同舟共濟圖
道場: 台中道場
班別: 社會界國語二天率性進修班
佛堂: 大甲  教化佛堂
臨壇仙佛: 南屏濟顛  哪吒

中華民國八十九年七月初八日      大甲教化佛堂

  　經過多少風和雨  我始終抱守如一
  　遙望無邊的天際  像我和你需要滋潤心靈
  　弘揚道使命任擔起 聖賢的足跡
  　亦步亦趨  法效勤學習  宏揚道使命任擔起
    生命中的火炬  點亮心燈  驅散孤寂
    能不能讓你知悉  修道是快樂的事情
  　我只有真心而已  風雨無阻  我會堅持到底
  　保護道  我是真心意  闡揚至善理
  　不因考驗多而自暴棄  保護道  我是真心意
  　付出無怨無語  只求眾生能得安怡  我是一顆掛
  　在天空的星  喔喔  怎能夠忘記  照亮世宇
  　展現光於遼闊的天際  喔喔喔喔  保護道
  　我是真心意  付出無怨無語  只求眾生能得安怡
                        調寄：我是一隻魚
　  吾乃
　   南屏濟顛  俺
      哪吒是也  同奉
母命  來到教化佛堂  進門已參
皇母駕  問聲徒兒們  乖不乖巧
        問聲賢兄賢姊  好不好  可否安閑

濟眾見性明理知悉共渡舟楫
士弘毅無欲剛務本末契終始
緣定白陽聚天下之鴻力奠基
海之成其大乎需匯集小川渠
振其力也唯眾志成城團和矣
共凝結合力集思廣益摒萬敵
洗心滌慮除己私之成見偏激
立志進德修業廣納良言嘉語
觀古聖則以理為興凡名不取
經世則以和為貴禮尚往復兮
繼往而開來各司其職循道趨
秉正力闡化真理漸進必彌堅
舟駛無往而不利誠以志無息
君子同道合母力同心為聖汲
知事有終始志以務本達至理
明物有本末完成大業為鴻基
慎始而圓終排除障礙斬荊棘
同心同德勇奪旗標皆大歡喜

同舟共濟訓中訓
欲聚天下之鴻力，需匯集小力也。
唯眾志成城，團結合力，集思廣益，摒除己私之成見，廣納良言。
聖則以理為興，凡則以和為貴；
禮尚往來，各司其職，循理漸，進必無往而不利。
誠以志同道合母力同心為始；
志以務本達末，完成大業為終。
同舟共濟

哪吒太子慈訓
理園景依在　神遊自由自在
為何紅塵徘徊　囑咐賢士　你快回來
總是來到佛堂裏　借竅批訓細關懷
期待慈愛的聖音　能綿綿傳播開
白陽天使責任在　為道不怕風吹日曬
不管命運如何安排　抱定信心不怕失敗
我的愛　你的愛　奉獻愛　溫暖人間愛
教化法會開　群英品蓮栽　日夜精進朝夕灌溉
盼望豐收日　發放光彩　
人人有份愛　菩薩般的愛
匯聚成大愛　感化世迷孩
雁鳥有序一字排　羊羔跪乳孝義在
萬物之靈　人乃是主宰
美好的未來滿是期待
調寄：春天花會開

濟公活佛慈訓
這世界好落寞　看星光在閃爍　看人們捧著一顆心
瞬間萬變　彷彿像似過客　匆匆掠眼　徒現在好不好
還是依然寂寥　有心事就說出來　淡寫輕描
想知道你很好　就像人生的路是沒有特效藥
認真的人是為道走一遭　好懷念那從前　我們師徒
歡笑的徜徉天地間　不管在別人眼裡　有多麼瘋顛
有多麼不體面　那幾乎變成生命中最珍貴的畫面
多窩心的時間　儘為了一首歌曲　哭了好幾遍　
咱們師徒真情流露　含淚的雙眼　都刻在心裡面　
多渴望能看到徒微笑　那麼甜　永遠那麼甜　PS For Ever
調寄：友情卡片
 
活佛老師　　　　　慈悲囑語
哪吒太子
哪吒太子：芸芸眾生都是佛啊，你們自己是不是佛啊？（是）今天入這個道，老師叫什麼？（濟公）老師叫濟公活佛，那你們是小活佛是不是？既然入這個道門，你們就是活佛了，哪有入了這個道門變成魔的？魔與佛差在哪裡？一念之間。
老師：聖賢仙佛怎樣去做，要怎樣去學習去做啊！要效法聖賢仙佛的精神、慈悲的愿、一顆慈悲的心。
老師：「德者不孤」，有德的人不會孤單，仙佛們就是有祂的德性才能成聖成賢，那你們有沒有德？（一點點），那要不要培養，這麼小聲，大部份的人都不要嗎？（要）要培德，那這德性是自己說的嗎？是不是需要大家的認同、上天的肯定，不是自己說的，說了就算，能不能到處跟人家說：「我到處行善，我去年舖了一條路，造了幾座橋」，要行善是秉著一個心念，如果到處去講，那些功德就被你講完了，人在做天在看，一舉一動，一點一滴，上天都記得清清楚楚的，不用四處去跟人家講，自然而然你就會「過化存神」。
老師：修道修什麼？貴在修心養性，修你的真心，養你的自性，是不是要改脾氣，自己的脾氣好不好，不好是不是要把它修得更圓融；一個圓融的物品，到那裏都不會跟人家有摩擦；如果到處都有角，都成尖銳的點，會不會很容易就跟人家碰出火花？碰出火花好不好？（不好）人要學著圓融，能夠看得淡、看得清，自然自己就會快樂，脾氣如果修得好，自己的功德林，樹木才會越高大，越來越多，希不希望自己的一把無明火把它燒得只剩灰燼，生氣最糟糕、會壞大事。
老師：徒兒們，這遊戲（丟糖果進船）有什麼意義啊？是告訴我們做什麼事情要鎖定目標，不要猶豫啊！方向既定，就要勇往直奔，第二個啟示是太過與不及皆非道，你丟得太過就跑出去，不及就掉在水裏面；第三個意義就是讓咱們同舟共濟，互相幫助啊！徒兒們喜不喜歡這一幅（指訓中訓的圖），（喜歡）喜歡，好不好看？（好看）好啊！好要了解其中的意義，這一幅畫在說什麼？同舟共濟呀！都圈出來給你們看，彼此大家都要團結合力，知不知道呀！（知道），玩歸玩，遊戲玩完之後，還要懂得其中的道理，可以從中獲取許多的智慧。
老師：『他山之石，可以攻錯』，別人走過的路途當中我們可以引以為借鏡，不管在人生道路上有多麼崎嶇坎坷，並不是修道就沒有，修道也會遇得到考驗，要懂得去化解，要善用你的妙智慧，什麼是智慧，智慧如何累積？從一次一次的經驗裡面去累積出來，不要怕失敗，在每次失敗當中可以獲得更多的經驗，下一次再遇到這種情況的時候，自己是不是就更能夠駕輕就熟，是不是更能夠順利去面對，去化解。
老師：你們要好好的聽課，做事情要有始有終，今天就這麼認真聽了一整天，明天繼續把它上完，明天要有個畢班才是一個完美的結局嘛！如果心沒有放在這邊，光人坐在這邊從左耳聽，右耳出去能不能獲得什麼真理，能不能聽到個什麼意義？所以自己『既來之，則安之』，好好地聽兩天，相信兩天後，對你們影響非常的大，得之非凡啊！好好的珍惜啊！每一班的殊勝因緣都不同，每一班出的訓文也都不同，這些訓文都是為你們而出，希望你們能夠真正的了解其中的意義，雖然是蠻淺白的，但是可以道盡為師心中的話，希望徒兒們好好的體會，好好珍惜自己的根基跟緣份啊！