日期: 民國八十二(1993)年十二月廿五日、廿六日
主題:
道場: 台中道場
班別: 社會界國語兩天率性進修班
佛堂: 花壇 菩提禪院
臨壇仙佛:八仙鐵枴李、活佛師尊
中華民國八十二年歲次癸酉 十一月十三日 花壇 菩提禪院
李鐵拐大仙、活佛師尊慈訓
閒乘雲端 天山外 好湛然 萬紫千紅開
又只見那玉宇飛翠 大於光彩呀 咿得咿得 咿喲嘿
來至在……南屏山前 見一個和尚 頭戴著破帽
身披著破衲 手搖著破扇 身兒上掛著 全是葫蘆寶具呀
咿得 咿得 咿喲嘿 濟佛哥 好知己 好心地
我要喝好酒 要上那兒去呀 嘁得 咿得 咿得 咿約嘿
傻和尚我聞這道 我尊聲 玄仙哥 您過來 您瞧瞧
用手一指 就撥雲見日 人間的善地 有輝耀的佛宇
如意座上 各個都是大施主 玄仙哥 您知否
您要喝好酒 就到菩提禪院來哪
咿得 咿得 咿約嘿 我倆喝好酒 就要下凡塵
調寄:小放牛
吾乃
八仙鐵枴李
南屏山上的
濟公活佛 同奉
母命 降臨佛堂 隱身早參
皇母駕
晝如畫 夜如畫 凡塵美景令昏花 如何將心察
景易變 心易換 無數人兒隨輪轉 孰能頹風挽
調寄:長相思
事如潮水往復來 息慮靜觀細節明白 公侯將相位何在
時代巨流仍將掩埋 智者洞察福與災
趨吉避凶拓展胸懷 心正行正規矩邁 不離方圓是賢才
調寄:一翦梅
問修道 何人手 如何由起行至末 不受累業囚
問修道 持何誡 何者為輕何為優 如何困惑撥
調寄:長相思
修道恰似登高山 由卑而高步井然 時表悔懺反省再三
天人橋樑擔 三毒宜戒妄念關 大局為重私慾緩
和衷共濟啟化冥頑 切磋可貫穿
修道當似流水般 意遠情深涵養寬 古聖遺澤細究探
今哲典範效法專
己之角色怎扮演 己之志向否明顯 己之這行否一貫
己之理念否健全
有無聞善即實踐 有無父母不孝焉 有無聞過則喜焉
有無捨近而求遠
禮節品格互表裡 功德火候伯仲間 是非對待斬得斷
善惡恩怨免循環
認透世事終如幻 借假修真夙業還 靜觀自得陶然樂
全己天心萬八歡
*附註:本班訓文為李大仙與恩師對答方式
◎仙佛語錄:
◎修道要藉著肉體、藉著辦、藉著體悟,才能真正回去得無憂無慮。如果什麼都不做,就想說為師給你一指點,你就跟我回去啦,一指超生是沒有錯,但是過程呢?是要有內容的,所以你們要明白啊!修道啊,要受考,要受磨要受煉,還有這個過程你們要考的分數,得的很自在。若投機取巧得的分數,老師若誇獎幾句:哎你好用功啊!進步啦!你心裡會不會毛毛的啊!(會)所以上天也是在看你有沒有真正在做。
◎讓我們今天都做個臨時演員好不好(好)演什麼像什麼,那今天我們是不是在演戲啊,
其實說你們在演戲也不是沒有道理,人生本是一場戲,每個人都認為要當明星、主角才是主角,當丑角容易嗎?(不容易)。
◎你們看看後面(有美麗的晚霞)今天因為你們有仙情,所以才能看到仙景,如果苦惱的時候,縱然是幅百億名畫掛在前面也不會去注意,所以有什麼心境,才有什麼樣的情境,有什麼樣的情境,才有什麼樣的行為,有什麼樣的行為,才有什麼樣的成就。
◎將錯就錯一筆帶過,不好啊!要實事求是,小細節不注意,若大事就會出大紕漏。
◎人生就要將角色盡情發揮,如果到人間還畏畏縮縮,還低頭喪氣,那何必來呢?是不是(是)有的人生命很有價值,有的人生命一文不值,請問你們在如意座上如不如意? (如意)生活如不如意啊?該做什麼事就做什麼事就是如意了,像該做老師的就把老師 做好,該掃地的就把地板掃乾淨,那你們的心乾不乾淨呀,善不善良(善良)!你做一個大商人、大總統會不會死啊(會)你有千百億元會不會有一天沒有啦!(會)那什麼會永遠存下來呢?(精神)喔…你們對世界所項獻存留下來的精神是吧,所立的功、立的德,立的言是吧!
◎有道修,不修;可惜。有仙可證,不證,枉費;所以你們今天要立定目標,今天來到這兒大家也不求你們什麼,大家素不相識,為什麼對你們那麼好呀!他們只是守著他們做講師的本分,他們立了愿,對自己有期許,所以推行出來,至於你們領領受,還是你們自己。今天邀請大仙來,你們要是不感受,就是說破了嘴,也一樣。希望你們感受是長長遠遠,不是大水衝了就沒有。
◎細水才能長流,瀑泉容易枯竭,道心就像長流水,修道要敞開心胸,要剖析自己,要明白自己所作所為,想得比人家遠,想得比人家更正確,要比人家更樂觀進取,才能帶動別人。
◎修道要「讓」,就能走得過去,要心存感激。
◎為師不是苛求,是合理的要求,要你們有良心,沒有良心就是行屍走肉,沒有良心就危害社會了,是不是?要危害社會倒不如不來,所以你們要做個有用的人。
◎學要應用,不是學了刻板,不是愈學愈單調,愈學愈束縛,愈學要能夠旁徵博引,做得更圓滿,道理不是聽了把你們給綁死,道理是能聽了讓你能夠普渡眾生,所以修道是活活潑潑,快快樂樂。
◎所謂心門打開才能容納萬物,你們來到這裡都還把自己的一把鑰匙帶到這裡來,仙佛怎麼跟你契合?
◎每個人本來都巿佛情,你們來到人間,因為人世間的形形色色,把你們迷昧住了,把你們障礙住了,所以你們看不到原來的自性。
◎年青人要更謙虛的學,才學得到東西,人家才肯跟你接近,人家才肯幫助你,每個人都要再學,連八十老翁都要再學。
◎各事所能,各行所長,你有甚麼才能,你就發揮什麼功效,這就是有意義的人生。
◎不明理的眾生才是眾生,你們是覺悟的眾生,雖然你們還有肉體,但你們是不同凡響的眾生,修道是慢慢改,慢慢修正自己的脾氣毛病,自己的習氣,自己的戾氣。
◎修道就是自動自發而已,沒有人有耐心,天天有空載著你去成就聖賢,唯有自己要成就聖賢,自己主動地去爭取才行。
◎一個人如果能夠靜,就能夠發揮出智慧,就能夠不用花那麼多的時間,即能有那麼多成果,當你們全心投入在那裡,心開不出智慧來,你就是苦苦追求,還是求不來,人要有福氣,才能得到你所能得到的,這福氣是怎麼來的,你們知道嗎?修來的福氣,是奉獻出之後才得來的,所以說好好修道,理就是這麼微小,道是那麼多那麼廣泛,細節要懂,為師對你們有更多的期許,希望你們回去能夠好好研究。
◎你們修道要依正理走,角色扮演好,要去想寸多,不要攀緣太多,別人的不諒解,影響不到你們,你們自己對得起自己,仰天無愧,俯地也無愧。
◎為師希望你們多看看古書,子路是怎麼死的?人家讚佩的是誰啊?所以要研究、要復古、要古典之美。
◎現代科技是幫助你們往更好的境界走,不是讓你們更糜爛,你們一樣可以創造,一樣可以創造,一樣可以發明,可是要讓人家知道如何善用科技,才不會害了別人。
◎希望你們深深的記住今天的初發心、赤子之心、無善無惡之心,善良永遠的保持。
◎徒兒呀!珍重再見啊!跟我揮揮手吧!用力揮你們的手,揮掉不愉快、揮掉所有的不如意、揮掉所有的障礙、你們所有的累世所結.....
◎徒兒要與別人和平相處,堅強的走下去,不要認為別人對不起你,珍重啊!要保重這個肉體,繼續修下去,才能證菩提。
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