發一崇德聖訓

日期: 國曆中華民國108年(2019)11月24日 農曆中華民國一0八年歲次己亥十月廿八日
主題: 聖恩德被
道場: 日本道場
班別: 社會界日語一天壇主講師班
佛堂: 天一宮
臨壇仙佛: 濟公活佛

西元二〇一九年歲次己亥十月廿八日　北關東區　秩父天一宮
　令和元年十一月二十四日　　　　　　日本道場　壇主講師班
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　恭求仙佛慈悲指示訓

寒風送　楓葉紅　師徒相會在佛宮
修道程　互助功　攜手同創凱歌頌
堅定志　同心衝　報恩了愿立大功
儒風振　文化傳　真道真修同心行
繼聖賢　志向秉　一道同風真道成
展聖志　考驗破　關關勇闖智慧増
識大體　護道場　真知灼見修道從
上下心　合一片　真道真辦大成功
　　　　　語寄‥修道真闖達天宮
私は
濟公活佛
老母樣の命を受けて
老母樣に參駕しました
　弟子達こんにちは
　修道辦道真心真意ですか
　　　　　　　　　　哈哈

聖恩德被
承聖恩之加被　渡眾生返本源
以真心恆志表　闖關通行無大礙
浩浩聖恩　眾之有幸能共乘法舟　當思同胞手足
故　人人發愿　渡化眾生　人人真修　立德行功
人人抱道　修真奉行　斷生死之輪廻　還果報之斤斤
真修真成　以一心之修辦節操　生不改志　死不改寫
以道為先　無私無我　公心一片　以報天恩
自省篤實　忠信無二　必可光大聖賢之精神
必可薪傳聖道於斯時　傳承永續　開道報恩矣

　　　　　文書將昨日之鎮壇訓放於第一段，今日此為第二段，標題乃是「聖恩德被」。知否？

老母頒下一道旨　三界神靈護旨之
今有日本一大事　聖德太子求道兮
聖德在世德被化　為國為民明君兮
在位有德之蔭化　百姓均沾德化依
人在世上幾十載　肉體因緣時間至
上天明白功過記　一筆一劃完全晰
中天領其公職任　固守日本疆土兮
在世因有立德功　死後氣天神任之
搭幫助道五百年　使得功德圓滿期
上天老母賜恩典　聖德求道印證是
道真理真真天命　故於今朝三界悉
選其有緣引保師　今日佳期之良日
指出引保有二人　大眾肅靜立佛熙
滝口清亮為引師　五佰萬円功德費
山下光昭為保師　兩佰萬円功德費
二人有緣當引保　日後加緊功修齊
日本道場上下攜　渡化千人上天梯
呈報中心求道日　再請聖德結緣兮
　　　　　　　　　　　　　哈哈

　　　　　（請示訓文…）「聖恩德被」為標題，昨日鎮壇為第一段，接上今天之訓文，訓文完成否明悟？（請示…）非是今日鎮壇詩，師云本訓第一段，「聖恩德被」是第二段。懂嗎？（是，弟子參悟）進雄稍後領悟了，必懂為師之訓語。懂嗎？

　　　　　好！今天恭喜滝口與山下！功德費有沒有問題？（はい，沒有問題）好！從現在開始是大家的責任，也是印證道的尊貴，聖德太子將搭幫助道非虛言，你們要抱道奉行，懂嗎？各地努力渡人，這是一個大家的工作，亦是一個大道的顯化。知道嗎？（はい）好！

眾徒修辦有緣分　前世今生有緣因
方可登上法船上　救人救世行大功
佛堂莊嚴眾肅靜　佛規嚴謹莫放鬆
上位嚴肅己之正　下位必會遵道行
如人守中明大道　敬上禮仁德為誠
如若不敬必犯上　小人之者過先生
故徒時刻守中道　無我無偏正光明
　　　　　　　　　　　　　懂嗎

　　　　　弟子達！今天是人才班，你們大家是一個人才嗎？（はい）學習當一個人才，人才要具備什麼條件？你們平日都有下功夫嗎？（はい）將各區的佛壇講師、壇主、道務員，人人都要認真去護持佛壇的事情，將前賢教的功夫學下來，好好傳承；將自己失誤的事情，不可以再延伸。一切的心只有對天，都要明明白白。懂嗎？（はい）從現在開始，各佛壇的成全組要真正啓動，過去就是因為沒有將成全落實，所以才會人才流失，日後大家一定將成全擺在第一。懂嗎？（はい）

　　　　　好！檢核各地的天職人員，有否人人都負責在各部盡心呢？講師出列，報數，記住自己的號碼，大聲報出來。（六十位）六十個人中，個個都是人才，為師問問二十五號，你在佛堂擔任什麼部？（是炊事組）有在研習嗎？（有）在炊事，料理中都有道理，在炊事部的都要學會去規劃，如何推廣？如何將素食去與人結善緣？如何勸人吃素？懂嗎？

　　　　　五十號出列，你在佛壇中負責哪一部？（班務組和道務組）什麼是班務，你懂嗎？（與教育相關）教育什麼？（教導大家道的事情）你有每一個課程都去瞭解嗎？都去深入嗎？去明白學的人，班員中需要什麼、這個傳題者講的方式可行不可行、有否大家領悟聽懂。

　　　　　所以，你們身擔班務部的都站出來。（はい）課程適合不適合班員？傳題者適合講這個題目嗎？你們要去瞭解，要去巡堂。這個班，幾位班員？應到幾位？實到幾人？流失的班員找回來。一年一年去上課，這些人有收穫嗎？你們就是要去瞭解，深入性的教育，如此才可以提昇各班的修辦人才。懂嗎？（はい）

　　　　　因此，你們要常開會，開會如何進步，去努力、去改進，這才是教育人才。什麼樣的人上什麼班程，好好檢討，才可以來年有成績。上了兩年，不上了，一定是有什麼原因，去關心、去成全，與他們佛壇的講師配合去瞭解。懂嗎？懂嗎？（はい）

　　　　　好！回到位置，十七號出列，在負責什麼部？（炊事）妳有真的完全盡心嗎？（はい）好！炊事部都出來，料理好不好，一則天賦，一則努力。對嗎？（はい）料理有沒有信心？（はい）為師現在要你們將料理推展出去與人結緣，可以嗎？（はい）有信心嗎？（はい）部長講講。（千葉的炊事部忙於自己工作，較沒事）下一個部長講。（準備好最好的服務大家）

　　　　　聽好！為師講的記下來。各區炊事部再找人擴展組員，將新道親也可以找進來學習，從各區去研習。首先是中心有一套食譜，列出幾十樣食譜，然後各區一起實行，推行到各區去，將這食譜做成教學，一個一個地區可以學習去推行。懂嗎？所以，你們要善用於這個強項去努力，去學習結緣、去渡人。懂嗎？開展管道，與眾生廣結善緣。懂嗎？（はい）

　　　　　這個事，誰可以擔任部長？找兩個點傳師出來擔任，做召集。點傳師群推派，大聲講。（我是滝口玲子，我是…）另一個。（久住京子）好！這兩個人擔當炊事料理總召集，負責將工作分配。玲子，可以嗎？（はい）好！為師開心妳肯承擔。京子，你願意負責嗎？（はい）好！你們先規劃，來年開始啓動，可以嗎？（はい）大家拍手！來！站在後邊的人，想參加料理部的，現在進來。好！還有人嗎？好！這就是堅強的團隊，一個好的開始。拍手！炊事部站去前面，一個部，一個圈，去旁邊站著。

　　　　　下一個部，文書部站出來。你們各個在各區有進行培訓的工作嗎？說是有，但是工作還可以更進一步做好。小泉講一講。（全國文書部一個月一次聚在一起，進行研修，目前只有關東這裡，也藉由網路交流。）但是，西日本應該有一個團隊才對，幾十年只看到幾個在做是不可以的。希望徒兒你們可以用心去想想，如何使文書部更提昇？人員可以更多？現在後邊的，想加入文書部的站出來。

　　　　　文書部有很多工作要做，你們認為是嗎？講一講。（小泉‥工作非常多，整理訓文及照片…）照片是大事紀部工作，你們要分出來，音訊的部門獨立出來，才可以人才越來越多。懂嗎？有誰不懂？可以問。（沒問題）好！去深入開會，各區中，部長要深入；自己不能常常去幫忙，就換部長；能出來，就應該多下功夫。懂嗎？

　　　　　好！今天為師用這三部示範給你們看，你們點傳師依此去運作。懂嗎？（はい）好！大家回到位置上。

人才乃是中樞講　一個道場命脈張
人才若有處處強　開道辦道在四方
人才當應深培訓　提攜人才成棟樑
人才當是使命負　任勞任怨苦不講
人才當要細心想　正知正見在道場
人才當應發愿立　傳承工作傳流廣
人才必當任務盡　一代一代提攜郎
人才必當内外有　涵養德功綻性光
人才使命必可達　學修講辦化原郎
人才處世有大器　不計過往非是講
人才辦道有前瞻　深入過程志立強
高瞻遠矚人才輩　乃是菁英在道場
乘風破浪永不懼　德蔭天下使命彰
薪傳責任在肩上　團結一致勇擔當
各區連結不一樣　人才必能發揮光
各區人才講一樣　承上啓下尊德芳
人才依此修辦道　跟隨修辦之導航
日本道場強又壯　人才一波一波長
開來繼往使命赴　承接聖賢之希望
開創道務智仁勇　闖過瓶頸綻輝煌
　　　　　　　　　　　　　哈哈

　　　　　此段訓文掛在各個佛壇，人人努力，人人鼓勵。加油！好！拍手！
　　　　　好！因時有限，師不多述。（請示超拔，是人數一到…）氣天神講「求道」，懂嗎？聖德太子不在陰間，如何超拔？懂嗎？（はい）三界已經證實，奉　老 之命可「求道」，懂嗎？大家開始渡人。（はい）（在哪辦求道？）當然在本地，可先求道，功德費一併繳，替聖德行功。接續就是你們渡人，千人上岸，可以人人記一功；渡十人，記兩功，依此類推。懂嗎？進雄將此事好好記下，這資料，文雅呈報中心。懂嗎？（是）你們二人有功啊！助道成功。（弟子不敢）好！先恭喜你們！大家用心。清亮、光昭，你們用心。好！求道日可選大典日，懂嗎？（はい）

　　　　好！因時有限，師不多述。祝徒人人開道成功！修辦精神好好傳承你們白水聖帝與不休息菩薩與玲瓏大仙的精神。好嗎？（はい）

　　　　　今天為師送人人仙餅與仙果，人人健康保平安，用心平安。修道不會白修的，小泉知道嗎？放心吧！你太太很開心！

　　　　　好！大家好好修辦！加油！加油！一起講三遍。（…）成功！成功！大成功！（…）好！師隱佛地此止乩。哈哈止。