發一崇德聖訓

日期: 國曆中華民國108年(2019)6月24日 農曆中華民國一0八年歲次己亥五月廿二日
主題: 培人才
道場: 日本道場
班別: 社會界華語一天壇主班
佛堂: 行德壇
臨壇仙佛: 不休息菩薩

西元二○一九年六月二十四日令和元年歲次己亥五月廿二日發一崇德日本東京都赤羽行德壇華語日語複習班
恭求仙佛慈悲指示訓
培人才
「培」者　培育培養也
「人才」者　代天宣化　行德修辦也
故修道人　時以培己為真才實學
落實修道　謙卑學道　認理行道　知行合一　
辦道　以培養基層道務推動　廣化有緣　積極渡人
體行壇裡六組運作　真實操辦　推至區裡　皆可力行軌道
故強化個人能力　以操辦道務　培養個人真修實善　
以正知見引導眾生　實實在在做一個真才實學之修辦人
不圖道名　不求道功　不計付出　不有私心
時時尊師重道　承上啟下　立定聖志　行道揚名於世間也
　　　吾乃
　　不休息菩薩　奉
母旨　降至佛家　躬身早叩
皇母駕　復問崇德人　修辦可安佳
　　　　主敬存誠待訓達
　　　　　　　　　哈哈

培人才者真實學　認理實修辦道推
明本悟透根柢有　真功實善美名垂
故以真心來修辦　無私無我真道追
培養火候性本面　真行當中明經緯
體認人生之百態　真實作為無有虧
力行修辦首在己　真實養德過勿堆
放下名利真誠對　真心一片無有愧
煉足火候功夫顯　脾氣毛病來刪也
體行二六日常做　進退無私本心對
啓開真心真我顯　真道在己時刻為
明本根基當中握　奉行抱道無過也
培其德功落實有　真經非在口上吹
故當曉明修辦道　培養功夫道務推
人人肩上有責任　體用合一明心扉
各組工作認真對　提昇能力有作為
積極行道不有慢　開拓道務美名隨
故當由己誠心對　時中無有偏與悔
實實在在修辦道　非是形象其虛偽
行道辦道修其內　體行當中講道也
無有體悟焉能夠　引導同修把道推
開創道務當中悟　立足當地努力也
各人皆有使命負　方在本地責任背
故當護持更努力　故當以勤修善內
德養功夫足至厚　方是人才來發揮
壇主講師立身進　抱道奉行積極也
莫以自己志氣小　當法聖賢志向追
由此從一而內化　修辦人才從今培
　　　　　　　　　　　　　懂嗎

　　　　　今天是什麼班？（壇主複習班）壇主的工作，大家可知道？你們明白嗎？可知道自己要做哪一些工作呢？講一講。應到幾位？實到幾位？（……）你們自己的工作是什麼，可知道？梅枝講講。（實際到四十一位）我在問你明白嗎？壇主的工作是什麼？（回到佛堂當主人，當成是自己的家，送往迎來，推道道務）當成是自己的家，是嗎？（是）回到家，人人放鬆講電話，不是嗎？
　　　　　你們想想，你們回到家都做哪些事情？放鬆，是嗎？（是）所以，我在講回到家，要看你的內心認知是什麼。真正有將佛堂視為回到理天的家那樣殊勝，還是只有當成是放鬆的地方，沒有秩序，沒有佛規，沒有規矩？這就是放鬆，放鬆了你的愿立，放鬆了你的理想，放鬆了你的人格。當要知道你們對道的認知是什麼。

　　　　　有沒有想過，將佛堂真正視為一個殊勝的地方？有沒有將佛堂好好護持、好好付出、好好盡心、好好學道？如果有，那就會時時刻刻嚴身律己，以佛規處世待人合道理，開會真誠來盡心；真正付出，真正培養德性，真正改變自己的老舊脾氣，真正將道務放在心上，真正將同修視為手足，真正將渡人成全為自己的任務，真正把佛堂經營下去，真正用前賢指導的方法來辦道，而不是只有自己，眼裡沒有前賢，只有自己講的話才是對。
　　　　　所以，家可以成為眾生人人想修道的地方，也可以成為你們斤斤計較的平台。因此，改過遷善才是真正想修道。因此，負起責任才是真心對天。因此，只有踏實，才是真正可以成為好人才。懂嗎？前人我講的話，你們聽懂嗎？（懂，謝謝您老慈悲）講過了，你們會記在心上幾天？一天，還是三天？舉手，我看看。（……）

　　　　　講師出列，我看看，共幾位？（二十位）二十位算不算一個大團隊？（算）第三個講，回答我。（是）那一個團隊有沒有發揮出力量？講一講。（您老慈悲，各位同修還是須要更團結）意思就是不團結，是嗎？（是）不團結的原因是什麼？講一講。（個人修為，執著重，放不下）第二呢？（會以私心辦事）第三點？（開會時要做好事先溝通準備……）這三點就是執著、私心、沒有認同團隊的修辦理念。這三點嚴重不嚴重？（嚴重）好，那麼如何改進？拿麥克風的回答。（第一，對前賢指示要溝通，同修互相扶持，達成共識）
　　　　　好，接著我再問問，你們稱為講師，人人有著尊貴的天職，平常中有否在培養？慧娟講。（沒有）我是問這講師平常中自己都有在精進嗎？各壇對於講師質的提昇，有真正來盡心培養嗎？（做的很少）有，還是沒有？（沒有）那麼要如何做？講一講。快！（要用真心來學習）學習什麼？具體講。（道學、經驗，虛心學習好的地方）第二，尊師重道，做到幾分？有二十分嗎？講一講（沒有）承上啟下有沒有做好？（不好……）好！以上這兩個人所講的，十八位講師有意見嗎？我再問一次，有意見嗎？（沒有）如果沒意見，就從今天開始好好提昇，接受前人我的指導，接受你們前賢們的引導。

　　　　　「道」是誰的？講一講。誰的？（上天的道）大聲講。（上天的）所以，不是你一個人的道。要清楚什麼是學道？什麼是修道？自己先從這兩項好好自省，自己走過幾十年，在道場學到了什麼？仙佛引渡你，教你什麼？四書五經當中都在講什麼？你們有否深入的思考過？有沒有真正痛改前非？有嗎？（有的有，有的沒有）想不想在崇德道場修辦？（想）想不想？想，就要好好擔起責任，做一個真正名符其實的講師。

　　　　　學修講辦，不怕你不會，只怕你不會還不想學；學修講辦，不怕你慢，只怕你慢又沒有想學；學修講辦，在於自己真正一片毅力，一顆真實無欺的心。這幾句話，你們自己好好想想，想通了，就可以真正立足於此而永不敗。以一顆恆志來修辦、來努力，好嗎？（好）好！人人努力，我一定助力！日本這裡，你們非常有前途，但是要依循剛才我講的話。懂嗎？所以，培養人才就在你們自己的手上。二十個講師，人人一份力；二十個講師，同心同德，一定可以創造不朽的聖業。懂嗎？我對你們期許非常高，人人皆是有好根基，否則今天怎麼還會立足在這一片土地上？懂嗎？所以，兩壇當要積極加油，懂嗎？好！起來！

　　　　　伯昌講一講去年道務成績，梅枝也過來，惠子也一起。（去年進德渡人三十二位，行德二十五位…）大聲講。一年法會，幾個班員？梅枝講。（去年法會，進德三十二位，今年十五位）我要總數，去旁邊弄清楚，再過來報告。懂嗎？

　　　　　美月歸隊了，美月歸隊了。心只有對上天，一顆心真真誠誠，一顆心真真實實，付出過的不會白走，老天一點一點都看得很清楚。懂嗎？（懂）好好學，學修講辦是一門很深的功夫，與做人一樣，是門很深的功夫。人世間百樣人，唯有一心，無分彼此，真正坦誠來行道。懂嗎？日後尊師重道，承上啟下，一定可以作為標杆。好好開創道務，我一定助你！伯昌好好引導提攜，懂嗎？起來吧！

　　　　　周東寬，我來看看你的志向，救世人的肉體，但是亦可以救眾生的靈性出苦海。你要歸隊，好好修辦，只有修道才可以跳出苦海。懂嗎？日後好好學道，跟著前賢好好走，好好三思，我亦給你撥轉助力。懂嗎？好！起來！送你一顆平安果，平平安安修辦道。懂嗎？

　　　　　好！梅枝。（去年求道一八三位…研究班二十四位）好！這才有一點數字，聽了，我的心才算開心一點點。哈哈！好！起來！我看下個月崇德辦喜事，伯昌，進德一名名額，行德一名名額。振益、慧娟站出來，我看看。慧娟求道幾年？（三十年）立講師幾年？（二十幾年）身高多少？（一五○公分）我看看，這會辦事才是重要，你好好努力培養能力。懂嗎？（是）振益求道幾年？（二十七年）立講師幾年？（二十四年）開創道務，日後要更積極。懂嗎？（懂）伯昌，傳我的話給崇德負責群，東京華人地區兩名名額。懂嗎？（謝謝您老慈悲）好！大家拍手！起來吧！
　　　　　希望日後大家努力，同心同德，一起開創道務，培養基層道務紮實，給自己目標，好好盡心。懂嗎？好！因時有限，人人做好傳承工作，我亦助力。各組工作加強，提昇講師各人能力與德性。大家加油！大家喊三次加油！（加油……）成功！成功！大成功！（……）好！拍手！

　　　　　今天我亦甚歡，人人贈與一個平安果，行功立德，立下愿力。（大塚請示：後學先生狀況不好…）我賜了一個蘋果，希望以真心感動上天，快快快行功立德，無論如何，都相信上天的安排是最好的。懂嗎？

　　　　　好，因時有限，吾不多述，隱於佛地。祝大家道務宏展，人才濟濟！哈哈止。