日期: 國曆中華民國100年(2011)06月26日 農曆中華民國八十九歲次辛卯五月二十五日
主題: 傳道、授業、解惑
道場: 日本道場
班別: 社會界日語複習班
佛堂: 赤羽 行德壇、進德壇
臨壇仙佛: 活佛師尊
西元二○一一歲次辛卯五月二十五日 日本 赤羽 複習班
恭求仙佛指示訓
傳師志繼之以世界大同
解萬法其一理即歸本宗
私は
済公活佛
奉
老母樣 の命を受けて 行德壇まで
老母様に 参駕しました
弟子達 こんにちは
お元気ですか 哈哈
以下以二十二字寫訓 知否
誠心不退德才人困心衡慮志愿衝二三其德其學難終
大公無私道蘊育學道之人篤行前始終不改己之使命
正能開偏顯不紊系統一條金線懸傳承永續薪火相承
除推薦當荒闡培提昇質量莫好術流矣以道代不躬省
辦納眾全敬老尊賢效孔門之賢七十二延代信行證成
知否
立志立品效法賢聖 古道奉行一本初衷
有教無類疑惑解明 授業明本即通蒼穹
哈哈
拋相理明復本 精誠懷思暢通
廣通研義尊奉 正法正知歸宗
哈哈
行圓忠理傳善五倫八德復興古道法十則立身示行誠
忠臣諌言風道舉足不易節操忠義古之二範誠諌愿行
浪濤行深審思明辨察存養功夫厚敬業樂群立竿見影
哈哈
今日有緣與徒聚 佛地紫氣光滿熙
徒兒真誠辦大道 修道立志法舟揖
勤勞修改己脾氣 效聖法賢立於齊
日後誠本此一貫 修行日常永不移
懂嗎
徒兒們大家好 來將昨日的訓文拿出來
將今日的本訓和後段立竿見影那段共為十二行
十二行是再將其天禮壇的本訓一、三、五、七行取下
前一、三行為之今天本訓之前兩行
後再加上天禮五、七行為之今天接在立竿見影後兩行
所以今天批的本訓一共八行 懂嗎 先寫
現在文書馬上寫 再調來伯昌仔細聽
將昨天訓文接在傳道的底下 聽好 先取下接上訓文
動作快(請示接在第幾行)聽仔細
前兩行 是傳之以
第三句即接今天鎮壇訓「傳師志」
為之第六句 懂嗎 就是二十一字到三十字為傳
接著三十一字到五十字為之「解」
乃天禮的鎮壇詩 一共七句
再接上今天鎮壇詩的解萬法
為其第三句 將原來解的第三句 為之現在的第四句
懂嗎 不懂就要問(傳道及授業對嗎) 取字錯了
內助的助 非是相助的助 再來三清四正
將澤字取「四」字 懂嗎
把訓文連上去 怎麼仵在原地
動作要快 該寫就寫要快 好 接著聽 此篇訓
橫為十六字 直為五十六字
解的訓文底下再接上六字
前後兩行 一共四行即為剛才六字訓文部份
再將天禮本訓下接上八字 前兩句 後兩句
為之剛才八字訓文 懂嗎
所以一共只有五十六字 懂嗎
誰講一次這個過程 訓文接法為師聽一聽 懂嗎
一、二行為「傳」字訓
三、四行天禮壇本訓在傳下
又接上十個字的「解」訓兩句
第三句今天「鎮壇詩」「第四句」為之原來「第三句」
如此一共五十字 底下再接六字訓 一共五十六字
如此為 懂嗎 講一次(﹒﹒﹒)
什麼再講一次 今天的傳為之第六句 非也
再聽一次
此篇訓一共橫為十六行 前兩行與後兩行
都是由其它篇取下的 懂嗎
好 大家先用餐 午後為師再臨壇
訓文就要全部都好 知否
哈哈止
開創道務愿力抱 真誠以對天心表
智勇不退誠心現 明白天心刻心曹
矢志不更實參悟 達本明白日月昭 懂嗎
徒兒們中午有用好嗎 來把訓文連接起來了嗎
再說明一次為師聽聽 再講明一次(傳師行.﹒﹒)
再來(今天的鎮壇詩) 隔行﹒﹒﹒
底下接(今天的六字訓)
好再進入今天本訓(﹒﹒﹒) 底下接八字 賢聖
再來往左(﹒﹒﹒) 再來往左接八行
今天的本訓對了嗎
是說「天禮」完 往左邊再接上八行 對了嗎
要另外標出來 才知道從哪裡批出來的訓 懂嗎
接著講這已經叫做第三行 不就是今天本訓嗎
八行完再往左接上授字 講一次
天慈壇的授字訓接上來 大字報不是已經講了嗎
講一次(﹒﹒﹒)即是授字的第三句與第六句對了嗎
接上解的四句(﹒﹒﹒) 下來六字
好隔行(﹒﹒﹒)這怎麼對往左邊念
解的第五句 在大字報對了嗎(對)
末了六字(正法正知為宗) 再唸一次(﹒﹒﹒)
「歸」宗 寫對了嗎 對 對上訓文 本訓中
除難推薦文書錯了 「除推薦當」才是 好
把「訓中訓」寫下來
辦圓 諌納忠言 審思明辨全 敬老尊賢倫理道風傳
舉善薦能大公無私偏 開荒闡道培育人才顯
不紊系統一條金線懸 傳承永續薪火代代延
十二範則 以身示道 信愿行證 躬行不二矣 懂嗎
冠頂訓:「傳道授業解惑」 圈起來 懂嗎 哈哈
請示(道字乾筆為何)
徒兒好自來參悟 訓中訓裡有玄奧
抱道真參實心做 必能體悟其中義
此篇「傳道、授業、解惑」 今已完訓
且將「薪傳」「承先啟後」「有教無類」
「去惑解疑」和此篇訓 共編列為一册
此乃是身為點傳師之必讀
在今末後時勢之下如何能以身作則
當明白此身不正難正眾生 此生不悟難能導賢
通權達變當要有真智慧引導後進
要有真慈悲切莫攬權做大 切莫空口白話
當知今道場眾點傳之行舉
身為眾生之標杆 好自明悟
代師將訓字句不漏 好好印之 懂嗎
今日與徒來相會 機緣殊勝印心扉
沙盤乩筆來寄語 望徒個個志發揮
人生之路己掌握 目標前程至德培
由己發乎而中節 循規蹈矩日常也
好 徒兒們 唱一唱聖歌 昨天到今天
好多徒兒都共發善念善愿 大家把真心
把愛把道串起來了 希望徒兒們日後好好修辦 好嗎
來 唱一次 為師看還有好多徒兒沒有拿到聖歌
為師希望原汁原味
原原版版的送給徒兒們 非是用口述
這沒真誠 這就看出上面的人如何帶動
這就看出有沒有將仙佛為師的話 放在心上
道 你是辦老天的道 非是自己的 要明白這一句話
更不能有二種不同歌曲 否則眾徒兒以何為之圭臬呢
為師已說如何做 切莫自己妄加斷語 猜測 懂嗎
這一首聖歌 希望徒兒們突破人我之假相
上天藉人來完成 希望徒兒們可別看輕 好嗎
希望徒兒們唱一唱
山下怎麼沒來接訓文(有與他聯絡 好了再傳給他)
那就要將今天的訓文轉予給他 好嗎 接著唱
訓文也要將「傳聖道」那一篇合併 懂嗎
誰出來帶唱
好 でしたち(はい)
好好明悟 為師這聖歌的深義
好好讓自己的心開啟來 好好也將這一份真誠真愛
送給世界上每一個人 好嗎 為師也送給でしたち
每一個人一個仙果 好嗎 記得把今天的訓文
找出「解惑」兩個字 「解」字的勾尾
即是惑字的「刀」用行草完之 懂嗎
好 當然要再參悟參悟
好好讀一讀訓文中 為師講啥
でしたち好好修辦 好好跟著你們前賢的腳步
好好學道 好好行功立德 好嗎
因時有限師不多述 辭
別徒返南屏 哈哈退
傳道授業解惑
傳聖道繼之以聖賢德風傳師德繼之以普渡眾生傳師行繼之以惠民利行解四相其平等即現天心解三毒其不住即離苦坑拋相理明復本
傳師言繼之以正知導引傳師範繼之以點亮明燈傳師志繼之以世界大同解萬法其一理即歸本宗解我執其無為即現法華精誠懷思暢通
吾道一以貫之聖帝相承接續其節易不達而守中薪傳聖賢之大道挽化娑婆九六找天行天道日月行昇落有序按道行立志立品效法賢聖
惑去疑除無礙明悟覺路真知行以四教而窮理通持秉真誠法舟駕以慈以仁挽迷姣物有物性按規法方寸之間率其性古道奉行一本初衷
解得天恩浩蕩懷師之志渡化原人使命援九六拯承接古聖之心法儒家收圓應運到誠心不退德才人困心衡慮志愿衝二三其德其學難終
聖聖薪傳是乃繼天地繼堯舜仁風相襲內外二功踏實勤修恆持貫三心不起事平等大公無私道蘊育學道之人篤行前始終不改己之使命
君子立道天者範誼傳師順德脈先啟後有教其兢業道重佛規律身賢者正外遇相助正能開偏顯不紊系統一條金線懸傳承永續薪火相承
業正必從之師師明點之師賢業薪承無類解其戰間傳尊道戒禮德智清王聖煉遇難除推薦當荒闡培提升質量莫好術流矣以道代不躬省
授者徹悟天之德巍故愿永續聖續火相傳有認當代代師師先節操嚴兼澤內助相益辦納眾全敬老尊賢效孔門之賢七十二延代信行證成
躬行為夫點化九六傳精神精惟一貫明釋疑性理大愿傳立頂節中天良備無怨無悔行圓忠理傳善五倫八德復興古道法十則立身示行誠
內外理禮傳報恩續慧命承傳天降大任斯人也以橫逆點勸世濟民啟眾善歸試卷篇忠臣諫言風道舉足不易節操忠義古之二範誠諫愿行
道潤大根器者乃承任不懼怨恨惱怒拋去志責擔識時達務真道參正知導引乘風破浪濤行身審思明辨察存養功夫厚敬業樂群立竿見影
傳者有命代天齊渡有緣一門深入萬法二惑之除智者握機良緣渡放下執著五行超外行禮道內合理由內彰顯其外清有教無類疑惑解明
行者認理循進不偏不倚執中一點傳十品格寬仁性理心法指玄妙真經真行實踐報名其己身有疑惑有疑不恥下問明授業明本即通蒼穹
授正道其身必聖德圓滿授正業其身必戒律規正授正法其身必續德天命解知見其以正即得正法解疑惑其無慢即與聖賢廣通研義遵奉
授正行其身必按理圭臬授正言其耳必合理道彰授正念其身必法度正知解凡念其清靜即顯妙智解世濁其無染即無凡識正法正智歸宗
冠頂訓: 傳道 授業 解惑
訓中訓:
夫「點傳」者 乃承恩續慧命 傳天之道 傳天之德
「師」者 乃立師範 繼師之志 繼師之願
故點傳師 永續聖賢德業 續一脈薪火相傳
有承先啟後 有教無類 解疑去惑之責也
當戰兢二六 窮達不易節 以行深點傳十二品:
點傳愿立頂劫濟世間 代師傳道尊師重道前 佛規禮節戒律持身嚴
德智兼備善導眾良賢 三清四正內聖外王煉 遇難相助遇事相辦圓
諫納忠言審思明辨全 敬老尊賢倫理道風傳 舉善薦能大公無私偏
開荒闡道培育人才顯 不紊系統一條金線懸 傳承永續薪火代代延
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