發一崇德聖訓(妙訓:聽思聰)

日期: 民國八十(1991)年四月一日、二日、三日
主題: 妙訓:聽思聰
道場: 雲林道場
班別: 社會界國語三天率性進修班
佛堂: 台東　至善宮
臨壇仙佛:鑑班院長　濟公活佛　哪吒三太子

西元一九九一年四月一日歲次辛未二月十七日　台東至善宮
恭求仙佛慈悲指示訓

古塔月中見柏松　靜聞真理世情空
盡日無為禪心定　任其雄浪足下衝
甘露法雨洗塵淨　松風水月草偃濃
俾爾戩穀筏德頌　見賢思齊莫放鬆

　　　吾乃
　　鑑班院長　茂田是也　　奉
母旨　入壇中　隱身早參
皇母駕　再問弟妹否安平　凝神一貫靜心諦聽
　　　　待為兄訓批評　哈哈
 
鍾靈毓秀蘊英賢　龍蟠虎踞藏真仙
濟濟原人聚佛殿　機緣湊合於今天
人生生死唯能悟　睿智之者當明詮
藉此聖會迷轉智　藉此慈音了塵緣
試問爾等否明辨　天賦明命守一點
青年之輩松柏效　屹立不搖立中堅
各有使命蒞凡世　莫因利益昧真顏
入了佛門心性定　靜氣養神不敷衍
了知天恩師德渥　各言爾志大道宣
佛心懷抱慈悲現　正心誠意至永遠
冀盼弟妹誠心感　感得佛仙入佛軒
佛有佛規存戒律　班有班規更森嚴
淨靜塵心有表現　謹言慎行事事全
紊亂佛歸功過記　咎由自取當明然
寶貴三天有始終　圓圓滿滿皆大歡
兄隱一邊止玉管　弟妹珍重有主權
哈哈
 
西元一九九一年四月二日歲次辛未二月十八日　台東至善宮
活佛師尊慈訓

駕慈舟三界遊　身著破衫袖
三兩排骨瘦　大眼嘴巴闊
人稱濟公我活佛　問一聲徒願否
追隨師左右　滾滾塵世波　終將付水流
百代繁華轉眼過　英雄懷願志難酬
金烏玉兔如飛梭　時光荏苒春秋過
功名紙上說　縱馬策鞭志磅礡
振聾發瞶慈音播　亦步亦趨隨師右
天涯眾生救
調寄：蘆花舟

　　　吾乃
　　瘋瘋顛顛傻濟顛　　領了
母諭　入佛軒　躬身早把
皇母參　問聲徒賢可安然
 
西元一九九一年四月二日歲次辛未二月十八日台東至善宮
哪吒三太子慈訓

太麻里至善宮　接引著佛子盡歸宗
性純樸巧玲瓏　瞧這偉大的至善宮
這裡有成群修道郎　努力向上　爭取光榮
效聖賢　挺如松　文質彬彬　氣如虹
來吧　來吧　白陽的天使　負起神聖使命出發
共為三曹慈舟筏　成就萬八的好年華
調寄：青海青

　　　吾乃
　　哪吒三太子　　奉
母命　到了至善宮　早參
皇母駕　問聲弟妹　How　are　you
　　　　莎瓦里卡（你好嗎）

聽宮朗朗發聰明是非黑白理評清
塵紛障礙總難解屈伸能止於中庸
嫈嫇禦非理夫邪不不妄言心懌憴
聳善抑惡值萬當時撥撓古謠澄清
跬步臻善中處守其來有自本末明
允執爾命正直不致冤牢是理至弘
泰德賦性明至善訟聽自當無怨聲
竣命天賚細察秋毫理同心同實躬
心神凝聚滌玄覽永錫爾類道真經
至誠無息神聖悅巧詐巧言自無功
信念匪搖不賞私勞誓將擔當英勇
嘉年華不我予矣不忐忑勿令途窮
自強自立秉至公罰賞天定超私情
體體佛傳屹除怨私私慎獨渡永終
三思言論之前後軒輊分格莫視輕
聖賢智者毀謗在且息無明品德鴻
學而時習仁不讓效聖法賢忠恕崇
慈悲般若智慧觀照明瞭癥毫難容
倫常人倡以提覺可路上大光明燈
慾海萬恐故理洎事菩下心放復籠
觀智愚熟墜滾輪大睦和忻遐邇從
得天獨厚道行若矜筏張恃毀其生
天籟真意莫聽道中胡言話描諦棼
知命作為志貫一人中之龍護自尊
湔蕪歸樸豁其戶衢道斐韡通天庭

「聽思聰」訓中訓
天賦爾命　明察秋毫　理訟正直　不致冤牢
是理當處　萬夫難禦　非理當時　不屈不撓
自古謠言止於智者毀　謗在前屹立不搖
不賞私勞　不罰私怨　公私分明　品格獨超
勿將巧言當作真意　莫聽道中胡言話描
一人若愚萬人恐墜　故以智慧觀照明瞭
上下和睦大事可洎　菩提覺路大放光毫
 
活佛師尊慈訓
◎哈哈！疑雲滿天下，疑心一重重，疑從那裡來？信從那裡來、從哪裡生啊？︵心︶為什麼一心要兩用呢？那不是很累嗎。
◎徒兒，誠從何處來？從心裏出來。誠是否從 “表現　”看出來？
◎這是驚天動地的三天法會學習“表現”。別說你們年紀小，後浪推前浪，老馬識途，薑是老的辣，但後生可畏，青出於藍，更勝於藍。
◎榮發︵班員︶，你來這邊是緣或被騙，你要有行動，別急、別怕、別煩惱，道不會騙人的，先問自己做的如何，別迷失了自己。
◎做人的道理不是那麼容易，是靠我們自己從五倫八德做起，為人父母，為人子女，為人媳婦，這個道理要懂。
◎在什麼環境做什麼事情，能夠怎麼樣，這都是命註定，自己要斟酌情形，才能夠圓滿。
◎修道是從人道做起，自己沒有做好，如何說道真理真。
◎求道不探個究竟，實在太可惜，瞭解其價值後，才能夠發得出真心來，多渡人多行功，多聽道理。
◎你們餓不餓︵不餓︶你們的身體不餓，有一個東西很餓。︵陳經理：我們的靈性會真正餓，那就要吃 “道糧　”我們的肉體就是要吃飯︶靈性不餓了，才會光明，走的路才會坦蕩。
◎身為一個有學問的人是不重外表，而重內在的修養。“修養”如何充實？看書、聽道、修道、行道可以充實嗎？︵可以︶雖然可以充實，還是需要“低心求教”。
◎你們聽得清楚嗎？看得清楚嗎？︵清楚︶你們看的清楚，聽得也清楚，但是可不能亂聽哦！ＫＴＶ好聽嗎？電影好看嗎？︵不好︶為什麼不好？︵形形色色︶哦！世間也有形形色色的，難你都不看他嗎？你都不去接近他，不去瞭解他，不去渡化他嗎？所以說：修道在那裡修啊？在環境當中修，在眾生當中修，在眾生當中、苦難當中、環境當中，才能磨煉出真正的“聖賢仙佛”。
◎你們知道不知道昨兒夜裡仙佛不來，你們就不想來了。你們不想來就苦了誰呀？苦了你們點傳師啊！徒兒做什麼，你們點傳師跪在佛堂哭。你們不努力可以嗎？不真心可以嗎？不好好聽可以嗎？︵不可以︶是不是辜負點傳師的苦心，前人的苦心，仙佛的安排。
◎我們師徒如父子，有一說一，何必乾瞪鬍子，愁眉苦瞼，有何疑問？有何困難？
◎︵班員請老師幫忙抓蟲︶我什麼時候抓蟲，我只知道抓猴子和馬︵心猿意馬︶而已。
◎今天這個是白陽道場，是白場的舞台，是白陽的修子，是白陽的應運期，徒兒這個時候路是自己走，道是自己開，角色是自己演，道場是自己創，修子是要自己修，聽要聽清楚，做要做分明。
◎在社會要做個有利社會的人。
◎要跟我修 “污垢　”要修掉，不像我愈修愈成仙丹。
◎要脫去凡塵身，必先除去凡塵垢。
◎那裡不通︵心不通︶，要心通可容易，先把心掏出來。︵掏不出來︶，那就放下去吧，掏不出來就放下去，你別拿著心，喊著老師我的心不通。
◎今日一席話，勝讀十年書。今日出糗，若能上天堂也算是你福氣。
◎“糗”字“米”字，“自”“大”，人有了就自大。有了 “臭”就上不了天堂。
◎菩薩的臉是要從心裡面發。
◎家家有本難唸的經，人人有本難唸的經，不如唸真經。
◎修道是修自性的完美。

三太子慈訓
◎人世間都用電腦我們天堂怎麼沒有呢？因為我們有天眼耶！你們也有一個天眼哦，當我們求道的時候就已經找到了，是誰告訴你們？（老師）
◎你們聽了孝道有沒有感想，（有）乾道都沒有感想？我看都差不多啦，只是不敢講而已啦！（仙佛問什麼就要回答什麼，有問必答），知道就說知道，不知道就說不知道，就是等於知道，這樣子知道了嗎？（知道）
◎我看你們說孝順父母，早上一早起來，還要等你的媽媽叫你起來，你才要起來，是不是？還要等媽媽把飯煮好了，擺在你的面前，還懶得起來吃呢？有沒有？（沒有）沒有啊！要老實哦！老實點才無罪過哦！
◎你要吃嗎？要吃給你一個就好了（香蕉）不要間題那麼多啦！吃了就沒有間題了，來跟我一樣把皮吃了，就去掉你的假相。
◎人世間的疑問太多了，但是萬法在於你的心，你的心有所相的話，你就有那麼大，越來越大的這個是不是。
◎人要存著至誠，有至誠就有佛，有佛你任何的事情就能夠解決掉了，是不是？為什麼有的人說“是”；有的人說“不是”為什麼？因為你還沒有體悟道。
◎為什麼那麼多前賢他站在前面，犧牲那麼多，那麼能夠體會仙佛的苦心，是因為知道道的寶貴。
◎你（班長）當秘書，以後要不要當老師的秘書？當老師的秘書可不簡單，你好好研究道理，在那個地方，也像這個地方設個天堂，給大家接受法雨滋潤的話，你這個秘書才是當得起。
◎你們看這裡的高山，這邊的大海，它們雖然靜靜的，但它們順乎自然而行。“自然”就是你們本來的面目，無牽無染。所以你們要達到像大自然的那種境界，就要去除心中的妄想。有煩惱、妄想就會使你們忘記“真主人”
◎前面的講師、點傳師，他們講了那麼多，不一定是好人喔！大家都是在修的階段，沒有人說他他修得好，但是我們盡力而為，把自己的脾氣毛病去掉，把自己的這個“疑”先去掉才有“信”；你沒有在你心裡建設一個信的高樓大廈的話，那個“疑”就像挖土機，從下面把你挖挖、挖、挖，碰了一聲你就掉下來了。
◎所以今天你們來這裡坐三天，就是要接受法雨的滋潤，把你們以前的那一些不好的妄念、妄想、過去心、未來心全部去掉，把握現在這一刻，把握當下的這一刻，你就是真正仙佛的心。
◎（老師向年輕的班員問幾歲，班員答15歲）（對班長說）你是不是覺得昨天才15歲，但今天卻髮蒼蒼，為什麼無常這麼迅速，是不是很可怕啊！我們人是沒有辦法去擋住死期，也沒有辦法讓你的這一刻永遠的留住，但是仔們有一個寶貴的生命，要知道這個寶貴的生命應如何去利用它，去充實它，讓它活的更有價值；讓它為這個人類做更多的事情，當你的白年之後，人永不會忘記你，才叫做成道。那你們是不是要從現在開始。
◎先悟者是為賢，那你現在不悟的就是凡。
◎世事都在不言之中去行、去做；但石子路很難走，有坑坑洞洞，也要將絆腳石化為墊腳石。
◎自己的路自己走，別人的路是彎彎曲曲，不能行哦！但是你（班員）的一片孝心可感動天，用你的誠心去感動天，亦可感動人。
◎人要把握時機，有好的時機，就要趕快去握住，你要讓賢的話，以後天堂就沒有你的位子了。
◎給你們一個口號：「來佛堂的孩子不會變壞」
◎在這人世間太多你想不到的事情，但是你要尋找奇蹟的話，倒不如你一步一步的去做。
◎難得大家在一起，你們委屈坐在這，你們遇見我小師兄，就像小師兄要見到老師沒那麼簡單。不要說仙佛沒有什麼，過了就沒有什麼，就像在這個末期，你不把握就要再等10,800年。
◎請問老師如何去凡塵垢？可用“通樂”一通即樂。
◎去想去想，想得多就變執著。